terça-feira, 30 de setembro de 2008

Informática, educação e suas perspectivas de uso.

Na sociedade de hoje estamos envolvidos em grandes transformações e, em especial, na área da informática. Diante desse quadro, a informática ou educação tecnológica é de grande importância no mundo atual.

Em todos os setores da vida atual, em todos os lugares, por mais longínquos que sejam, a informática já está presente e é por isso que não podemos ficar fora ou alheios à informatização. A integração da informática na educação, está ocorrendo lentamente, pois as autoridades públicas não fazem investimentos suficientes para suprir essa demanda, o que faz perdurar uma realidade de total exclusão digital. É a população mais carente que que sofre maiores impactos desta falta de investimentos nas escolas públicas que freqüenta.

Nas escolas em que programas de inclusão/educação digital estão funcionando, observa-se a transformação de seus ambientes, e esperasse melhorar a aquisição de conhecimento, com uma melhor qualidade.

A informática está sendo aplicada na sala de informática onde os nossos alunos são aprendizes dessa nova modalidade de aquisição de informação e conhecimento que tornou-se uma exigência para o futuro, pois o computador é o principal instrumento desse avanço e não pode ficar de fora da comunidade escolar. A utilização da informática favorece novas maneiras de estilos de ensino e de aprendizagem por meio de aulas onde o professor e o aluno são ativos, quando se utiliza o computador como ferramenta de aprendizagem com propriedade e visando atividades que além de acompanhar o projeto político e pedagógico da escola, acompanhem seu currículo e sejam também contextualizadas e significativas.

Nesse contexto o professor tem que ter um domínio técnico e pedagógico das tecnologias, que possa assim articular o ensino com as pesquisas, onde os alunos desenvolvam o cognitivo e social.

Contribuir para mudança dessa realidade e caminhar com essas inovações tecnológicas, desejando sempre aquela que melhor atenda aos anseios da comunidade escolar. Logo as cobranças por parte da escola, devem ser direcionadas á comunidade escolar, onde o indivíduo que ela prepara deixe para trás os métodos antigos ainda utilizados.

A associação da educação e da informática é fato incontornável para a vida escolar dos alunos e dos próprios professores.

Crédito da ilustração: http://www.lencoispaulista.sp.gov.br/educacao/paginas/fotos/fotos_diversas/banner_informatica_educacional2.jpg

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